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El Centro para la Salud y la Educación de las Mujeres

Enfoque en Salud Mental

Lista de artículos

  • Trastornos de la Conducta Alimentaria
    Se ha estimado que la prevalencia de la anorexia nerviosa es del 0,5% en la escuela secundaria y la universidad las mujeres de edad y que el 1% a 3% de las mujeres jóvenes se reúnen los criterios para el diagnóstico de bulimia nerviosa. Además, muchas más mujeres mostrar evidencia de las formas más leves de trastorno de conducta alimentaria. El primer paso en la detección de la aparición de un trastorno alimentario es estar familiarizado con los criterios de diagnóstico para los principales tipos de trastornos de la alimentación, entre ellas: la anorexia nerviosa - identificado más simplemente por la pérdida de peso significativa y una disminución de aporte nutricional, la bulimia nerviosa - - caracterizado por atracones y conductas de purga con o sin pérdida de peso y trastornos alimentarios no especificados - que es una categoría que incluye a pacientes con trastorno de la alimentación conductas y pensamientos que no cumplen todos los criterios oficiales de la anorexia nerviosa o bulimia nerviosa. Detección temprana y tratamiento de los trastornos alimentarios son factores clave para mejorar el curso y resultado de la enfermedad. Las funciones de la manera personal en las etapas iniciales de gestión para detectar la presencia del trastorno de la alimentación, para llevar a cabo la evaluación inicial, y remitir al paciente al nivel apropiado de atención. Coordinación con la familia del paciente, el médico de atención primaria, un nutricionista, y / o proveedor de salud mental a menudo es necesario.

  • Ansiedad y depresión en mujeres en la India
    Los trastornos de ansiedad y depresión son algunos de los trastornos psiquiátricos más comunes en la comunidad. Ambos trastornos son más comunes en las mujeres de acuerdo a la literatura disponible de los países desarrollados. En este informe vamos a evaluar si esta tendencia se observa también en la India, y si lo es, lo que podría ser los posibles factores detrás de él. Antes de evaluar las cifras de prevalencia de un trastorno determinado, puede ser necesario establecer que los referentes de la enfermedad son similares a los prototipos de todas las culturas, ya que se creía anteriormente que la depresión es menos común en las culturas no occidentales.

  • Promoción mental de la salud en escuelas
    Cuando la gente piensa de la salud mental, una imagen negativa de la locura o la depresión tiende a venir a la mente. Sin embargo, al igual que la salud física crea una imagen de fuerza y ​​vitalidad, salud mental debe estar asociado con fortaleza de ánimo y la vitalidad de la manera que las personas interactúan con los demás y como lidiar con los desafíos de la vida cotidiana. Educación para la vida en las escuelas permite a los niños a proteger y promover su propia salud y bienestar. Ellos deben tener la oportunidad de practicar sus habilidades como en el aula, así como en las tareas escolares. Los métodos de enseñanza por lo tanto, necesitan ser interactivos para el aprendizaje de estas habilidades, y no sólo la adquisición de conocimientos.

  • Impacto psicosocial del cáncer de mama
    Los tratamientos de cáncer de mama presentan retos significativos y la angustia, la mayoría de los pacientes a aprender a vivir con la enfermedad y para incorporarla en el día a día. El propósito de este documento es el estrés de los factores tales como el estado psicológico, su nivel de optimismo, la espiritualidad y el apoyo de fuentes tales como familiares, amigos y equipo de atención médica en la recuperación de los pacientes con cáncer de mama. El malestar psicológico se mantiene constante en el continuum de enfermedades como los pacientes se mueven desde el diagnóstico y el tratamiento de recuperación y supervivencia. Estos factores presentan desafíos únicos para el equipo de atención médica, y si la angustia psicológica desapercibida y no tratada puede poner en peligro los resultados del tratamiento y de hecho aumentar los costos de salud.

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